Bibliografía - Año 2025 - Segunda Cohorte

CLASE 1: Apertura.

Programa de la diplomatura.


CLASE 2: Acompañamiento Terapéutico, prácticas de cuidado y campo de la Salud Mental.

Ficha: La pregunta por la clínica en el acompañamiento terapéutico.

Galende, Emiliano. (2008) Psicofármacos y Salud Mental. Cap 5 Los fundamentos de Salud Mental.

Ceballos, Fernando. "Las fronteras del poder: el cuidado"

Percia, Marcelo. Manifiesto: clínicas profanas. 

CLASES 3 y 4: Salud Mental Comunitaria

Primera Parte de la Película "Había una vez una ciudad de locos" (Marco Turco)
Segunda Parte de la Película "Había una vez una ciudad de locos" (Marco Turco)

Experiencia francesa: François Dosse, Capítulo "La Borde, entre mito y realidad", En "Gilles Delleuze y Félix Guattari. Biografía cruzada"

Entrevista: El horno está para bollos

Club 13: Asociación libre y gratuita

Iris Valles y Santiago Gómez. Panel "Políticas de desmanicomialización: Experiencias de Río Negro, San Luis, Moreno y Santa Fe". III Jornadas Psicoanálisis, Salud y Políticas Públicas” organizadas por La Masotta

Gastón Wagner de Sousa Campos, "La clínica del sujeto: por una clínica reformulada y ampliada"

CLASES 5 y 6: La pregunta por la clínica en el AT

Sigmund Freud, "Sobre la dinámica de la transferencia".

Sigmund Freud, "Sobre la iniciación del tratamiento".

Sigmund Freud, "Puntualizaciones sobre el amor de transferencia".

Sigmund Freud, Cap. 6, "Psicología de las masas y análisis del yo".

Panel "Transferencia y Acompañamiento terapéutico", VIII Jornadas "Psicoanálisis, Salud y Políticas Públicas" organizadas por La Masotta.

CLASE 7: Acompañamiento Terapéutico y Paradigma de Derecho. Estrategias en el Abordaje de los Consumos Problemáticos

Paradigma de Derecho:

Ley Nacional de Salud Mental N°26.557 

Ley de Protección Integral de Niños, Niñas y Adolescentes N°26.061 

Ley N°26.529 Derechos del Paciente en su Relación con los Profesionales e Instituciones de la Salud.

Folleto UNICEF_El derecho a vivir en familia 

Stolkiner, A. De interdisciplinas e indisciplinas. 

Abordaje de los consumos problemáticos: 

Alicia Stolkiner. (2019) Consumo problemático.

Ley 26.934 Plan Integral de Abordaje de los Consumos Problemáticos

Arfeliz, M. Problemáticas en los abordajes de los consumos. Una apuesta psicoanalítica.

Aravena, M. Estrategias en el abordaje del consumo problemático de sustancias: Reducción de

riesgos – Abstencionismo.

Alicia Stolkiner (2019) Consumo problemático de sustancias. XIII Jornadas Nacionales I Provinciales en Salud Mental.

CLASE 8: Sobre la transferencia. La pregunta por el malestar en la cultura.

Freud_Cinco conferencias sobre psicoanálisis. 

Masotta, Oscar. Lecciones de introducción al psicoanálisis

Freud, Sigmund. El malestar en la cultura. 

Freud, Sigmund. Consejos al médico sobre el tratamiento psicoanalítico. 

Freud, Sigmund. Recordar, repetir y reelaborar. 

Freud, Sigmund. Sobre el psicoanálisis silvestre. 

CLASE 9: Filiación y subjetividad en infancias y adolescencias. Intervenciones psicoanalíticas por fuera de la dirección de la cura clásica: lo que ata el AT.

Bloj, Ana. Filiación, genealogía y transmisión. 

Kreszes, David. El lazo filiatorio y sus paradojas. 

Peusner, Pablo. Acerca de la función-secretario en la clínica psicoanalítica con niños sujetos a la holofrase.

Stevens, Alexadre. La holofrase.

Peusner, Pablo. Holofrase. 

CLASE 10: Discapacidad: abordajes posibles en el marco de un paradigma de derechos.

Janin, B. Cap. Intervenciones subjetivantes en las aulas frente a la patologización de las infancias y niñeces. En "Complejidades subjetivas del aprender". 

Chapero, M. Abordajes educativos y educativo terapéuticos en el marco del sistema de

prestaciones básicas y atención integral a favor de personas con discapacidad. Encuadre legal y modalidades de intervención.

Girardo, G. Una práctica de lo posible y sus límites. La particular experiencia en CET “Fort-Da”.

CLASES 11 y 12: Talleres grupales

Romero Hechem, Sabrina; Del Fresno, Carolina. "¿Qué significa planificar?"

Consigna del Trabajo final.

CLASE 13: Adolescencias y usos de pantallas. Interrogantes sobre los cuidados, la producción de subjetividad y la construcción de futuro. / Sobre la accesibilidad al sistema de salud.

Sobre la accesibilidad al sistema de salud 

PDF Existe un sistema de salud en Argentina

Adolescencias y usos de pantallas. Interrogantes sobre los cuidados, la producción de subjetividad y la construcción de futuro.